«Шкільна бібліотека – центр творчого розвитку дитини»

Заходи

 в рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек

(до 100-річчя від дня народження В.О. Сухомлинського)

з 01 по 31 жовтня 2018 року

 

28.09 по 31.10.  Інформаційна інсталяція – бібліотекар  – для учнів, вчителів, батьків;

28.10. Участь у марафоні «Прочитаю я вам казочку» – колектив гімназії;

01.10.  Загальногімназійна лінійка до дня народження педагога –  8-а клас для учнів 5-11 класів;

01.10. «Стежками великого педагога» класна година – 8-а клас

03.10. Флешмоб «Я розповім вам казку… » – бібліотечні активісти 11 класу для початкової школи;

04.10. «Кожній билинці другом будь» урок спілкування з природою з висадкою рослин на пришкільній території – 2 клас

08.10. «Сторінками доброти» година спілкування – бібліотекар для 3 класу;

09.10. «Людина починається з добра» урок позакласного читання з елементами критичного мислення – 4-а клас

01 по 12.10.Конкурс дитячих ілюстрацій до оповідань та казок В.О. Сухомлинського «Казка на кінчику пензля» – бібліотечні активісти 10 класу серед 1-4 класів ;

28 по 31.10. – Книжкова виставка – «Його вічний слід на землі» – бібліотекар для учнів і вчителів гімназії;

 

08 по 12.10. – Тематична книжкова виставка «Від книжки до творчості» – бібліотекар;

 

08 по 12.10.Майстер-класи з декоративно-прикладного мистецтва  «Майстерня умілих рук» –  бібліотечні активісти з 6 по11 клас для початкової ланки;

Жовтень – Літературна вітальня «Життя, віддане дітям» – 5 клас.

31.10.«Школа добрих вчинків» пізнавальна конференція за творами В.Сухомлинського – бібліотекар, вчителі та учні початкових класів;

31.10. – Виставка творчих робіт учнів «Мозаїка творчих ідей» – бібліотекар, вчителі та учні початкових класів;

31.10. – Заохочення  кращих читачів бібліотеки, які долучилися до організації та проведення місячника – адміністрація.

Вересень- жовтень – розміщення на сайті навчального закладу матеріалів з теми Всеукраїнського місячника – бібліотекар.

 

Залишити відповідь

© 2013 Гімназія. Всі права захищені.
Powered by