«Шкільна бібліотека – центр творчого розвитку дитини»

Заходи

 в рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек

(до 100-річчя від дня народження В.О. Сухомлинського)

з 01 по 31 жовтня 2018 року

 

28.09 по 31.10.  Інформаційна інсталяція – бібліотекар  — для учнів, вчителів, батьків;

28.10. Участь у марафоні «Прочитаю я вам казочку» — колектив гімназії;

01.10.  Загальногімназійна лінійка до дня народження педагога —  8-а клас для учнів 5-11 класів;

01.10. «Стежками великого педагога» класна година — 8-а клас

03.10. Флешмоб «Я розповім вам казку… » — бібліотечні активісти 11 класу для початкової школи;

04.10. «Кожній билинці другом будь» урок спілкування з природою з висадкою рослин на пришкільній території — 2 клас

08.10. «Сторінками доброти» година спілкування — бібліотекар для 3 класу;

09.10. «Людина починається з добра» урок позакласного читання з елементами критичного мислення — 4-а клас

01 по 12.10.Конкурс дитячих ілюстрацій до оповідань та казок В.О. Сухомлинського «Казка на кінчику пензля» — бібліотечні активісти 10 класу серед 1-4 класів ;

28 по 31.10. — Книжкова виставка – «Його вічний слід на землі» — бібліотекар для учнів і вчителів гімназії;

 

08 по 12.10. — Тематична книжкова виставка «Від книжки до творчості» — бібліотекар;

 

08 по 12.10.Майстер-класи з декоративно-прикладного мистецтва  «Майстерня умілих рук» —  бібліотечні активісти з 6 по11 клас для початкової ланки;

Жовтень — Літературна вітальня «Життя, віддане дітям» — 5 клас.

31.10.«Школа добрих вчинків» пізнавальна конференція за творами В.Сухомлинського — бібліотекар, вчителі та учні початкових класів;

31.10. — Виставка творчих робіт учнів «Мозаїка творчих ідей» — бібліотекар, вчителі та учні початкових класів;

31.10. — Заохочення  кращих читачів бібліотеки, які долучилися до організації та проведення місячника — адміністрація.

Вересень- жовтень — розміщення на сайті навчального закладу матеріалів з теми Всеукраїнського місячника — бібліотекар.

 

Добавить комментарий

© 2013 Гімназія. Всі права захищені.
Powered by