Стратегія та якість

Стратегія розвитку та комплексний самоаналіз якості оствіти

СТРАТЕГІЯ розвитку та функціонування української мови як державної

в усіх сферах суспільного життя у Лиманському НВК «гімназія – ЗОШ І ступеня» на 2023 – 2025 роки

СТРАТЕГІЯ розвитку читання “Читання як життєва стратегія”

у Лиманському НВК «гімназія – ЗОШ І ступеня» на період до 2032 року

СТРАТЕГІЯ розвитку оздоровчої рухової активності в закладі освіти «Рухова активність – здоровий спосіб життя – здорова нація»

у Лиманському НВК «гімназія – ЗОШ І ступеня» на 2023-2025 н.р.

Результати моніторингового дослідження через онлайн-систему “Експрес-оцінювання” закладу освіти основними учасниками навчальновиховного процесу проведеного у вересні 2021 року в рамках концепції “Безпечна і дружня до дитини школа”

За системою показників БДДШ (це 4 стандарти, 28 критеріїв і 159 індикаторів) вимірюється рівень безпеки і комфорту закладу освіти.

Результати самооцінювання подаються у вигляді пелюсткових діаграм і дають цілісне уявлення
про рівні безпеки і комфорту, а також сильні і слабкі сторони закладу освіти.