-
Далі
Робочий аркуш «Щоденна перевірка. Як ви себе почуваєте сьогодні?»
Спробуйте вести подібний щоденник спостережень свого емоційного стану. Це допоможе розрізняти емоції, стабілізувати їх та можливість допомогти собі в залежності від того , який стан частіше присутній саме у вас. Джерело: Донецький обласний навчально-методичний центр психологічної служби
-
Далі
Центр протидії дезінформації пояснює: термін «фейк-клікбейт»
Ознаки «фейку-клікбейту»: Текст заголовку повідомлення може містити слова «шок», «сенсація», «терміново»; Викликає здивування чи обурення; Найчастіше сам заголовок не відповідає тексту повідомлення. Термін «клікбейт» походить від англ. click – «клацання мишкою» + bait – «наживка», «приманка». Мета фейку – зацікавити та змусити перейти за посиланням. […]
-
Далі
Вправи для дітей і дорослих
“Дерево сили” Автор: Каролін Мехломакулу Це заняття допомагає дітям ідентифікувати свої особисті сильні сторони і захисні навички. Допомагає дітям зрозуміти, що вони можуть подолати труднощі, використовуючи свої внутрішні таланти і сильні сторони. Візьміть великий аркуш паперу, А4 або А3. Обведіть долоню і пальці руки, залишаючи […]
-
Далі
Злість та агресія у дітей
Варіанти та ідеї ігор для відреагування. Скидаємо агресію в конструктивний спосіб. Більшість варіантів підійде і дорослим! Агресія та злість – це ті стани, які, природно, супроводжують нас у ситуації війни. Іншими словами, це нормальні реакції на ненормальну ситуацію навколо нас. Злість – базова реакція, яку ми […]
-
Далі
Методичні рекомендації щодо формування психологічної готовності до дій у надзвичайних ситуаціях
Психологічна готовність до дій у надзвичайних ситуаціях – це стан мобілізації всіх психофізіологічних систем організму, які забезпечують ефективне виконання необхідних дій у цих ситуаціях. Психологічна готовність включає три аспекти: 1) знання про ситуацію та відпрацювання навичок дій у ній; 2) готовність до реалізації програми дій […]
-
Далі
Помощь ребенку в приготовлении домашних заданий
Какой должна быть атмосфера домашних уроков, и чем она должна отличаться от школьной? Прежде всего, занятия дома должны быть лишены школьной напряженности, ребенок может встать и подвигаться, как ему хочется. Родитель в роли учителя не ставит оценок. Дома можно не знать, не уметь, не понимать, […]
-
Далі
Рекомендации родителям пятиклассников
В период адаптации ребенка в средней школе: – Каждый день находите время для беседы с ребенком. Спрашивайте о том, какие сложности или трудности возникли сегодня, чем, наоборот он доволен, что удалось сделать лучше, чем раньше? Какие предметы вызывают положительные эмоции, с какими связаны негативные переживания? […]
-
Далі
Ребенок и компьютер
Как всем хорошо известно, современная жизнь практически невозможна без компьютера. Некоторые родители не против частого времяпровождения детей за компьютерными играми, но не поддерживают это увлечение материально. Другая часть людей постоянно даёт своим детям деньги на различные интернет-карточки, диски, программы и к тому же может дать […]
-
Далі
Принципы семейного воспитания
Семья – это первая общественная ступень в жизни человека. Она с раннего возраста определяет сознание, формирует чувства детей. Под руководством родителей ребенок приобретает свой первый жизненный опыт, умения и навыки жизни в обществе. Впечатления детства оставляют след на всю жизнь. Детские переживания влияют на весь […]
-
Далі
Упражнения для развития тактильной чувствительности и сложнокоординированных движений пальцев и кистей рук
1. Ребенок опускает кисти рук в сосуд, заполненный каким-либо однородным наполнителем (вода, песок, различные крупы, дробинки, любые мелкие предметы). 5 – 10 минут как бы перемешивает содержимое. Затем ему предлагается сосуд с другой фактурой наполнителя. После нескольких проб ребенок с закрытыми глазами опускает руку в […]
