Акція продовжується

На ранковому колі 1 грудня семикласники в рамках акції 16 днів проти насилля розповіли про Міжнародний день боротьби з рабством який відзначається 2 грудня. Інформація була змістовна та корисна, присутні переглянули презентацію та відеосюжет про сучасне рабство. А на закріплення отриманих знань провели невеличке опитування. Дякуємо їм.

А протягом тижня в нашому закладі освіти проводилися й інші заходи

В рамках акції 16 днів проти насильства психологиня нашого ліцею Ольга Мозгова провела
в 5 класі «Урок турботи» від всеукраїнської програми підтримки ментального здоров’я «Ти як?» на тему булінгу , переглянули і обговорили з учнями мультфільм «Куди подівся Рудик?», хто його ображав, до чого це призвело, познайомилися з основними поняттями булінгу та дізнались різницю між булінгом і конфліктом. Діти жваво обговорювали свої конфліктні ситуації, в які, звісно, може потрапити кожен. Але мінімізувати конфліктність можна й треба, шляхом розвитку в собі небайдужості, толерантних навичок та, головне, не боятись звертатись до дорослих за допомогою.
Також в 11 класі була обговорена важлива тема домашнього насильства. На жаль, будь хто в родинах може стикатися з домашнім насильством. Причини тому різні – складні життєві обставини; невмотивована агресія, викликана різними причинами; відсутність спільних інтересів, атмосфери, взаєморозуміння та взаємоповаги. Звісно, з цими опціями треба працювати, потрібно звертатись до фахівців і служб, від яких можливо отримати допомогу. Головне не допустити найстрашнішого, щоб в родині всі залишалися живими і здоровими.

10 грудня увесь світ відзначає Міжнародний день захисту прав людини. Під час Ранкової зустрічі третьокласники ознайомились з історією цього свята. Обговорили основні права та свободи кожного жителя планети. Акцентували увагу на відповідальності за порушення особистого простору та прав інших. Учні дізнались, що в цей самий день світова громада відзначає і Міжнародний день захисту прав тварин. Ця дата обрана Генеральною асамблеєю ООН не випадково. Вона підкреслює, що тварини мають такі ж само права, як і люди. Діти розглянули основні пункти Декларації прав тварин. Розповідали історії, коли вони були свідками порушень або захисниками цих прав – стосовно як людей, так і тварин. Висновок цієї зустрічі: вмій поважати права і свободи інших, вмій боротися і відстоювати свої власні права та особисту територію.