Ранкове коло 31 березня

“Ось і настав той день, коли ми знову збираємося разом на нашому шкільному ранковому колі. Я сподіваюся, ви всі добре відпочили під час канікул і готові з новими силами та ентузіазмом розпочати останню, вирішальну четверту чверть навчального року.
Ця чверть – це час, коли ми підбиваємо підсумки нашої роботи, завершуємо вивчення навчальних тем, готуємося до контрольних робіт та підсумкових тестів. Це час, коли кожен з вас має можливість продемонструвати свої знання, вміння та навички, досягнути нових вершин у навчанні.
Пам’ятайте, що успіх залежить від вашої наполегливості, старанності та віри у власні сили. Не бійтеся ставити перед собою амбітні цілі та наполегливо працювати для їх досягнення.
Я бажаю вам усім успіхів у навчанні, міцного здоров’я, натхнення та позитивних емоцій. Нехай кожен день цієї чверті буде для вас наповнений радістю, цікавими відкриттями та приємними спогадами.” Такими словами з початком останньої чверті навчального року привітала ліцеїстів заступниця директора з виховної роботи Ольга Іванівна Богданова і до неї приєдналися вчителі, присунті на сьогоднішньому ранковому колі.

Потім слово надали одинадцятикласникам з їх класним керівником Альбіною Горюновою.

У грудні 2005 року Генеральна асамблея ООН оголосила 4 квітня Міжнародним днем просвіти з питань мінної небезпеки та допомоги в діяльності, пов’язаній із розмінуванням.

З 2022 року Україна — найбільш замінована країна у світі. Діти можуть натрапити на вибухонебезпечні предмети просто під час прогулянки, особливо на територіях, де велися бойові дії.  Міністерство освіти і науки України, ДСНС України, ЮНІСЕФ та EdEra та з нагоди відзначення Міжнародного дня просвіти з питань мінної безпеки запропонували провести у закладах освіти коротку інформаційну сесію про правила мінної безпеки та алгоритми дій у разі виявлення підозрілих предметів. Саме тому цю тему ліцеїсти і обговорювали на сьогоднішньому ранковому колі. Учні 11 класу, відповідальні за його проведення, підготували презентацію та нагадали присутнім як виглядають міни, показали їх різновидності та як вони можуть маскуватися на місцевості. Також згадали основні правила безпечної поведінки з вибухонебезпечними предметами.

Сподіваємося, що ця чергова коротка бесіда у формі активного спілкування допомогла дітям запам’ятати ці важливі правила: не підходь, не чіпай, 101 набирай!